第12章 传递会议内容（第2 / 2页）

“对于心理健康教育方面的问题，教育局也很重视，所以安排了心理专家周三下午来学校开讲座，这个讲座是面向老师们的，各班班主任都要去听，没有课的科任老师也要去听。”

这时，又有老师举手，发表自己的意见。

“级长，像这种心理讲座不是应该面向学生和家长吗？父母才是孩子的第一任老师，学校应该安排学生和家长也学习学习才对啊！”

“没，光是我们老师听心理教育讲座，作用不大啊！”

莫级长解答：“这就是我接下来要说的一点，罗老师、徐老师你们两位老教师先别着急，先听我把话说完。”

众老师安静下来，继续听讲。

“学生和家长的心理教育讲座也安排了，定在周四下午，所以请各班班主任提前通知好每位学生的家长，尽量让每位学生的家长都能积极参与进来。”

“说到这里，肯定会有老师说，这一周这么多活动，那我们不上课了吗？”

“没，知识教育固然重要，但安全和心理的教育也同等重要，立德树人是教育的根本任务，学生有好的品德和健康的心理，才能让我们的教育事业更好、更顺利的开展。”

“各位老师，你们说，是不是这个道理？”

“是，级长说得实在太好了。”常念第一个拍手，表示认同，“我为级长痴，我为级长狂，我为级长哐哐撞大墙。”

她的话惹得教师办公室里的老师哄堂大笑。

有一个人开了头，把气氛活跃起来，其他老师们也都纷纷跟着附和。

莫级长轻咳了两声，不好意思地转身回到自己的位置上，笑容显得有些窘迫，道：“常老师，你这话都是从哪儿学的？”

“这话现在在网络上可流行了，私底下班里的学生们也爱说着玩。”常念回他说。

“要不说常老师年轻，深受学生们的喜爱呢，要我们这些老家伙还真是听不懂，更别说跟学生们互动了。”

“徐老师，你这话，我怎么听着有点酸呢？”

“哪有，我这可是真心实意地夸奖常老师，对常老师表示认可。”

常念没说什么，只是一笑置之。