第31章 最怕老师突然的关心（第1 / 2页）

今天，凌儿和明溪、李明一起去上金属异能课。三人都觉醒了金属异能，李明在入学后几天的时间内，也觉醒了这种异能，所以三人现在可以一起去上课了。

三人以凌儿为首，一起走进教室。

教室的墙壁和地面都是由厚重的金属构成，呈现出一种粗犷的工业感。整个教室的氛围都散发着一种强烈的金属气息，让人感到仿佛置身于一个巨大的铁罩之中。

教室的中央摆放着一张巨大的金属桌子，桌子的表面光洁如镜，反射着周围光线，让人眼花缭乱。桌子周围摆放着各种各样的金属工具和设备，让人不禁想起了一个科学家的实验室。

教室的四周则是各种各样的金属工具和装置，如铁钳、电焊机、钻孔机、压力机等等，这些工具都显得异常庞大，让人不禁想起了一个巨大的机械工厂。这些东西都是很古早的模型了，一个成功的金属系异能者是用不到这些物品的。他们可以通过想象和异能力把东西做成自己想要的任何形状。但是对于没有异能的普通人来说，这些东西就是不可缺少的了。

教室的墙上挂着一块金属元素周期表，让学生们可以随时查阅各种元素的性质和用途。

整个教室的设计都充满了金属的精神，让人感到仿佛置身于一个钢铁世界之中。同时，这种设计也充分展现了金属异能课程的特点，让学生们感受到了金属异能的力量和魅力。

金属异能课Mik老师是一位高大威猛的男性，身高超过六英尺，身材健硕，肌肉线条清晰。他的黑色头发整齐地梳成一条条锋利的刘海，透露出一股凌厉的气息。他的眉毛浓密，深邃的眼睛闪烁着智慧和锐利，让人不敢直视。他的嘴唇紧闭，透露出一股严肃和冷静的气息。他穿着一件黑色的紧身衣，突显出他的身材和肌肉线条。他手上戴着一只黑色的手套，透露出他的异能能力。整个人散发出一股强大的气场，给人一种不可侵犯的感觉。

凌儿和明溪一起并排坐在课室里，专心致志地听着老师讲解金属系异能的基本原理。老师手持一块金属板，轻轻一挥，那块金属板便变成了一个小球。同学们都不由得惊叹起来。

老师笑了笑，然后向学生们解释说，金属系异能主要是通过控制金属物质的形态和性质来实现各种神奇的效果。他们需要掌握的技能包括金属变形、金属冶炼、金属分离等等。

课堂上，老师逐一向学生们演示这些技能。他拿出一块铁矿石，然后用手中的金属球将其加热。铁矿石逐渐变成了熔化的液态铁。接着，老师将液态铁倒入一个模具中，顷刻间，一把锤子便从模具中诞生出来。

凌儿和明溪都看得入了迷。他们也开始学习这些技能，掌握了金属变形的方法，成功地将一块铁板变成了一个球体。接着，他们又学会了金属分离的方法，将一块铜矿石中的铜分离了出来。