6.论教学思路的重要性（第2 / 2页）

“我们刚接触钢琴的时候，大多数人都做过一件事。”

说着他用手背从键盘低音区一路擦到高音区,带出一溜快速均匀的上行音列。

“擦琴，玩过吧？”

小北摇头。

李安：“....呵呵，没关系，你现在来试一试。”

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